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中国校园篮球的推广_校园篮球现状

tamoadmin 2024-06-04
1.“CUBA”是什么?其联赛的价值观是什么?2.篮球运动是什么时候传入中国的?3.中国篮球发展趋势4.jr.nba是什么意思5.研究我国高中篮球联赛的意义和目

1.“CUBA”是什么?其联赛的价值观是什么?

2.篮球运动是什么时候传入中国的?

3.中国篮球发展趋势

4.jr.nba是什么意思

5.研究我国高中篮球联赛的意义和目的是什么?

6.请关注篮球的朋友们给点帮助

中国校园篮球的推广_校园篮球现状

篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的。1910年的全国运动会上举行了男子篮球表演赛,此后篮球运动在中国逐渐开展起来。1926年以后,中国篮球运动水平有了较大提高。中国男子篮球代表队1913~1934年共参加10届远东运动会,并在1921年上海召开的第五届远东运动会上获得冠军。此外,还参加过1936年在柏林举行的第十一届奥运会篮球赛和1948年在伦敦举行的第十四届奥运会篮球赛。女篮是1924年全运会起才有比赛的。中华人民共和 国建立后 , 篮球运动迅速 广泛地在全国开展起来 。1951年举行了全国篮球比赛。1954年建立了全国联赛制度,1956年改为甲、乙级升降联赛制度 。1976 年和1978 年中国第一次主办了女子和男子国际邀请赛。1981年国际篮联批准了中国首批11名国际篮球裁判员,截至1992年底,中国已有国际级篮球裁判员35名。在1992年西班牙巴塞罗那奥运会中,中国女队获得亚军,1994年世界女子篮球锦标赛获第二名。男队连续夺得亚洲锦标赛冠军,并多次代表亚洲参加奥运会篮球赛和世界篮球锦标赛,1994年世界篮球锦标赛获第8名。 高中篮球系统的开始还是在94年的时候CUBA是在98年左右

“CUBA”是什么?其联赛的价值观是什么?

简介

CUBA联赛在短时间内实现超常规、跨越式发展,与组织者坚持“发展高校篮球、培养篮球人才”的宗旨和社会化、产业化的运作方式密不可分,其特点可以概括为一句话,即“育人是宗旨,文化是特色,品牌是优势”。

核心理念——育人

(1)以建立全新的篮球人才培养体系为目标,建立和完善竞赛制度

建立一个科学的人才培养体系,首先要有一套合理的赛制。早在联赛酝酿阶段,CUBA组委会就专程赴美国考察全美大学生篮球联赛,将赛制草案和世界上开展时间最长、组织经验最丰富、竞赛体系最完备的大学生联赛进行验证比较,经过反复论证和小范围试行后确立了1998年首届联赛的基本赛制框架,在推行过程中,对于一些意见反映比较集中的问题,组委会不断地集思广益、酝酿和提出修改方案,如建立顺位补缺机制、取消总决赛五分钟决胜期等,体现了联赛的广泛性和代表性,使CUBA赛制更符合高校篮球运动发展的基本规律,有利于在普及基础上实现运动技术水平的提高,有利于快出人才,多出人才。

(2)有计划地组织教练员、裁判员培训,为联赛的持续发展提供人才保障。从首届联赛开始,组委会每年定期组织一次教练员、裁判员培训活动,聘请执教经历丰富、在篮球训练理论和方法领域造诣较深的专业教练或专家授课,促进高校教练员更新思想、了解和学习先进的篮球理念和训练理论,改进训练方法和手段,提高科学训练水平;同时本着自愿原则组织高校青年体育教师和在校大学生参加裁判员培训及技术等级考试,针对我国篮球裁判员英语水平普遍不高、难以适应国际比赛要求的现状,组委会通过组织裁判员英语学习、尝试现场英语宣告等方式,提高裁判员学习英语的积极性和实际应用能力。自1998年至今,CUBA累计培训教练员380人次;培养篮球一级裁判员500余人,其中60%是在校大学生,对于学生裁判当中条件和水平较为突出者,组委会坚持放手大胆地使用,如华中科技大学水利工程系博士研究生曾宏涛曾执法第四届CUBA联赛总决赛。通过有计划的组织培训,CUBA培养和造就了一支文化水平高、业务能力强、知识结构合理的教练员、裁判员队伍。

(3)以篮球人才培训基地和选秀营为基础,建立后备人才选拔培养机制

为了使大量的优秀篮球苗子能够及早被发现,并在中学阶段接受正规、系统的训练,打下扎实的文化基础,为进入大学做好充分准备,CUBA联赛组委会自1998年起,着手在全国范围内依托篮球训练和文化学习条件较为优越的中学建立篮球人才培训基地,至今正式挂牌的已达到30几所,在短短六年内为各高校代表队输送了大批优秀选手。同时,为进一步扩大高校选材范围,使更多有篮球天赋的青少年能够实现上大学的梦想,CUBA还推出了一年一度的选秀夏令营,为高校教练和优秀中学生篮球运动员提供了一个双向交流的机会。CUBA共组织了四届选秀夏令营和一届选秀冬令营,190多名营员被各高校代表队选中。通过这两项措施,CUBA在开发上游资源、建立后备人才培养选拔机制方面,迈出了坚实的步伐。

(4)严厉打击在运动员资格问题上弄虚作假的行为,防范和杜绝裁判员执法不公的现象,坚决维护公平、公正的体育精神。

一个有利于人才成长的生态系统,必须有防止和治理“污染”的措施和手段。“打假”、“扫黑”本来是和整顿规范市场秩序、加强社会治安紧密联系的字眼,却成了人们谈论体育比赛时的热门话题,一部“体坛厚黑学”折射出的是“圈子文化”和“潜规则”的流毒。在这方面,CUBA联赛的做法和经验值得借鉴。 CUBA严禁已经失去培养价值的超龄或专业队退役运动员参加联赛,为了根除高校体育竞赛中长期存在的弄虚作假现象,维护CUBA联赛的纯洁性和体育竞赛“公平、公正”的原则,从首届联赛开始,联赛组委会排除一切干扰,广泛发动群众,本着“发现一起、核实一起、处理一起”的态度,对“违规操作”的球队和个人进行了严厉的处罚。前五届CUBA联赛共有15支球队因“作假”受到取消比赛成绩或禁赛处罚。同时,为了杜绝比赛中的“黑哨”现象,CUBA非常重视裁判员队伍的建设和管理,具体的措施有:一、坚持培养和任用相结合的原则,保持裁判员队伍的开放性和流动性,此举既有利于裁判员的锻炼提高和优秀裁判员的大量涌现,同时也在内部形成一定的竞争氛围,避免了“圈子”式的一团和气;二、坚持思想工作和管理措施两手抓、两手都要硬的原则,自律和他律相结合,使裁判员树立强烈的责任感、事业心和良好的行为规范;三、坚持业务水平和职业道德相结合的原则,考察和评价裁判员的表现。除仲裁委员、技术代表外,CUBA还单独设立了裁判工作评委,做到了“每一声哨都要有鉴定”,使裁判工作进一步透明化。通过这些措施,CUBA得到了广大高校师生的赞誉、信任和支持,极大地调动了普通高校参加联赛的积极性,从1998年至今,中国大学生篮球协会的会员院校数量从66所增加到200余所,在大体协的各单项协会之中列第一位。

(5)重视对运动员的思想政治教育和行为规范引导、促进大学生的全面发展。

CUBA非常重视对运动员的思想政治教育和行为规范引导。1998年首届联赛在武汉举行,适逢长江抗洪抢险进入关键阶段,组委会除捐出全部门票收入并动员参赛人员和工作人员自愿捐款之外,还不失时机地在运动员驻地召开多次政治学习会议,引导他们体会社会主义制度的优越性。在球场上,组委会要求运动员文明打球,尊重对手、裁判和观众,在球场外,组委会倡导诚实、友善、互助、节约等良好的品德和行为规范,使每一个运动员都能自觉地意识到自己代表的是学校和CUBA联赛的形象,更加注意自己的言行。

CUBA是大学生自己的联赛,为了唤起大学生的主人翁意识,组委会依托承办院校,积极发动大学生参与联赛的各项工作,丰富大学生的社会实践,深化大学生对体育的认识,培养大学生对运动的热爱和锻炼身体的习惯以及组织、沟通、社会交往等各种能力,促进大学生的全面发展。正因如此,CUBA被视为在高校开展素质教育的生动课堂。

最大亮点——文化

如果说NBA、CBA是以高水平的竞技吸引球迷,那么CUBA则是以浓郁的文化气息赢得观众。激情四射的球员、狂而不乱的球迷、寓意深刻的标语口号、别具一格的剪网仪式、创意百出的招贴海报、特色鲜明的文艺活动等等,让每一个身临其中的人都能体会到CUBA着力营造的“中国篮球新感觉”。

(1)推广“文化篮球”和“篮球文化”理念

CUBA提出,篮球是智者的运动,优秀的篮球运动员首先要有一颗聪明的头脑,大学生具有较高的文化层次、丰富的想象力和创造力,只要有足够的球场经验积累,就一定能演绎“智慧篮球”的魅力。同时,篮球文化本质上又是一种帮助青少年完善人格的特殊文化,通过参与篮球运动,不仅可以强健体魄,还可以培养一个人的领导能力、意志品质、团队精神、纪律观念、竞争意识、自信心等。“文化篮球”和“篮球文化”,构成了CUBA的文化内核。从1998年开始,CUBA组委会利用各种渠道,以媒体报道、座谈会、报告会、CUBA文化沙龙等形式,在高校和社会上广泛传播篮球文化理念,深化了公众对篮球运动和CUBA联赛的认识。

(2)展示院校风采、活跃校园文化

CUBA联赛的文化品位不仅仅体现在她的主体是一个高素质群体,更在于她把原汁原味的篮球文化和丰富多彩的校园文化熔为一炉,真正做到了“篮球搭台,文化唱戏”。联赛每到一地,都要利用开幕式、闭幕式及比赛间隙推出承办院校最具特色的文体节目,在活跃现场氛围、调动观众积极性的同时,以赛事为平台,充分展示院校风采。同时,各承办院校也紧密结合赛事,在校园里开展内容丰富、形式多样的校园篮球文化活动,宣传CUBA,烘托大赛气氛,如“迎CUBA文艺汇演”、“CUBA知识竞赛”、“CUBA形象使者大赛”、“迎CUBA时装展示晚会”、“CUBA啦啦操大赛”、“CUBA摄影大赛”等等。使CUBA联赛的影响远远超越了篮球比赛本身。可以说,CUBA所到之处,不仅把校园篮球运动推向高潮,也为校园文化生活注入了新的活力,对校园文化建设有明显的促进作用。

市场策略——品牌

重视联赛自身的品牌建设,是CUBA在赛事推广和市场开发活动中始终坚持的一个核心理念,早在创立之初,面对无赛不冠名的体育市场,CUBA率先提出永不冠名,不同烟草、白酒厂商结盟,在最需要资金注入的阶段,给自己设置了两大障碍,目的就是要保持CUBA品牌的独立、健康、纯洁。做服装生意起家的张宁飞经常用一个例子来反证品牌的重要性——“中国是世界第一纺织品生产大国,但全世界认可的服装名牌没有一个在中国。不注重品牌的结果是中国服装企业在国际市场上不是甘居下游,就是沦为附庸。”在2002年12月首届国际篮球产业论坛上,张宁飞再次阐述了CUBA永不冠名的品牌策略,其“淡化商业色彩、突出文化底蕴”的品牌理念得到了国际篮联秘书长帕特里克*鲍曼的高度评价。在推广方面,CUBA坚持以形成品牌文化为理念,引入VI系统,设计了专门的会标、会徽、会歌、会旗、口号、吉祥物。在市场开发方面,CUBA以建立良性的产业化运作机制为目标,重视品牌无形资产的积累,积极通过多种渠道融资,不断增强联赛自我发展能力。

正是因为CUBA对自身品牌的珍视,很多同样珍视自身品牌的企业才对其青睐有加,在推行联赛的十五年中,先后有20几家国内外知名企业出资赞助CUBA联赛,这些企业都把CUBA视为传播企业文化、树立和提升自身品牌的平台,品牌成为双方的共同语言。

篮球运动是什么时候传入中国的?

CUBA:中国大学生篮球联赛,其价值观在于培养篮球人才,推动国家篮球事业发展。?

CUBA?是?中国大学生篮球联赛?的英文简称,这个赛事也是本人心中的圣地,自1998年推行的CUBA联赛有着20多年的历史,无论从赛事规模、竞赛水平、人才孵化等层面都是中国体育界最顶级的业余联赛。CUBA联赛不断透过赛事沉淀着中国大学生体育文化氛围,如今的CUBA已经成为全国4000多万大学生心目中的篮球圣殿,每年都有超过10亿人次通过电视、网络收看比赛直播,现场观赛观众也超过了200万人次,联赛影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA。在这期间拿过无数的荣誉,逐步成为了中国大学生中篮球爱好者心中的圣地,成为了很多爱好篮球的大学生的梦想,我也曾幻想过自己站在这个赛场,奈何自己没有那个实力,与此无缘。他主张大学生享受篮球,享受挑战,以阳光健康的心态放胆热爱,积极行动在赛场上拼出实力,不负青春。通过联赛受关注程度的大幅提升,让更多学生热爱并参与到篮球运动中,感受篮球运动带来的积极向上的能量,重塑年轻人运动快乐。作为校园体育教育的重要舞台,中国大学生篮球联赛致力于孵化与培养年轻体育人才,推动中国篮球事业在校园中的普及与发展,影响广大学生群体形成健康积极的运动价值观。去年,也就是2019年,第22届中国大学生篮球联赛推出全新赛事口号:?放胆上场?,创造属于你的荣耀时刻!这一赛事向世界展现了我国青年积极向上,不畏挑战的信念,向世界展示了我国青年生机勃勃的朝气。

中国篮球发展趋势

篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后,在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来,其中以天津、北京、上海开展得较好,水平也较高,当时的比赛规则很简单,在球场中间画一个约有1米直径的中圈,中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部,任何一足不得踏出圈外。技术也简单,中圈跳球后,谁接到球就自己运球,超过防守人就投篮。当时只会直线运球前进,传球方法是单、双手胸前传球,跑动投篮是用单手低手上篮,立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后,进攻和防守的5名运动员,有了较明确的分工,中锋对中锋,后卫对前锋,有人盯人,各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮,不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球,不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动,只有中锋要攻守兼顾。以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫),1人留守后场(固定后卫),两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻,1人退守后场助防。技术动作也有所发展,跑动投篮出现了单手、高手投篮,立定投篮出现了双手胸前投篮,传球出现了单、双手击地传球,运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线,队员犯规4次即被取消比赛资格,犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟,中间休息10分钟。每次投中或罚中后,都在中圈跳球,重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高。

篮球运动在旧中国虽然有50多年的发展史,但由于受到当时社会发展状况的制约,其开展并不广泛,只在一些大中城市和一些院校及军队中开展,且大多作为体育课和文化娱乐的一种手段,发展比较缓慢。

新中国成立后,国家非常重视体育活动的开展,篮球运动也得到了蓬勃发展。1949年新中国刚刚成立之时,我国就组成了大学生篮球队参加了国际比赛。以后,国家又采取了一系列措施,如1950年12月邀请世界劲旅苏联队前来访问比赛并借此组织学习研讨等活动,极大地促进了篮球运动在我国的普及和提高。至20世纪50年代末,我国的篮球运动已接近世界先进水平。但在十年动荡的“文化大革命”冲击下,中国篮球运动的发展出现了停滞和倒退,拉大了与世界强队之间的差距。1971年我国开始重新组织训练青少年运动员,1972年举办了全国五项球类运动会,逐步建立了自己的联赛体制,1973年后恢复国际间的交往,1974年开始参加世界性比赛。我国的男女篮球队分别在1975年和1976年获得了亚洲冠军,确立了亚洲强队的地位并走向了世界,1977年我国女篮在世界大学生运动会上取得第5名;1978年男篮参加第八届世界锦标赛获得第11名;1983年女篮在第九届世界锦标赛中荣获第3名,取得了历史性突破;1986年,男篮获得第十届世锦赛第9名。

1994年底,我国开始篮球赛制改革,尝试将以前联赛的“赛会制”改为主客场制,并在1995年初试办了八强主客场赛,结果取得了巨大的成功。于是从1995年底开始,中国篮球联赛的赛制改为了跨年度的主客场联赛,简称CBA联赛。这一改革举措促使中国的篮球运动又进人了一个新的发展时期。2001年底,中国女篮也开始效仿男篮,举办了主客场联赛,简称WCBA联赛。2002年,在我国的江苏省又成功举办了世界最高水平的女子篮球比赛——第十四届世界女篮锦标赛。这是国际篮球协会对我国女子篮球运动发展所取得成绩的肯定。

截至2003年5月,中国篮球在世界大赛中取得的最好成绩是:男篮在1994年第十二届世界锦标赛和1996年奥运会上两次闯入世界前8名;中国女篮则在1992年奥运会和994年世锦赛上两次荣登亚军领奖台。

篮球运动的分类和作用

篮球运动是以投篮为中心的对抗性运动。篮球运动的问世,是球类游戏的高级发展,深受广大群众的喜爱。

jr.nba是什么意思

中国篮球发展趋势:

一.

队伍大型化,高大队员速度快,技术全面,位置趋向模糊

受场地面积、篮筐固定高度等篮球项目特点的制约,高大队员在争抢篮板、封盖等技术运用中具有高空优势,攻、防面积扩大,对抗中更具威力。队伍大型化已成为世界强队发展的基本条件之一。

高大队员更趋向技术全面、快速灵活,原我国著名男篮球教练钱澄海说:“篮球是巨大运动、身高、体重一获成绩成正比”。从近两届奥运会和世锦赛的统计资料

看,我们发现世界男篮前3名的队员的平均身高在2m以上,平均体重100kg左右。这是篮球运动项目特征决定的。在27届奥运会男篮小组几场比赛中,中国

队之所以能和美国“梦之队”开局抗衡,相持全场大部分时间压着美国队打,并勇胜意大利队,其主要原因是因为中国队拥有3名高大、年轻而又灵活的中锋。但未

来篮球运动仅有身高、体重并不一定能赢得主动权,高大队员更趋向技术全面、快速灵活,前NBA中身高2.03米的“魔术师”约翰逊,不仅能参与快攻、快

防,而且在突破及组织进攻中表现出出神入化的技艺。全面的技术,综合多变的战术,促使传统意义上的位置分工日趋模糊,中锋、大前锋、小前锋、组织后卫、攻

击后卫已没有绝对的位置区别,一个队员往往能够胜任多个不同位置的职能。在此更需强调身高、力量和灵活性相统一,技术全面与特长兼备,这不仅是当今高水平

篮球运动员的显著特征,也将是篮球运动今后的发展趋势。

二.

中国球员对速度的要求及身体对抗要求的不断增加

(一) 速度要求

速度素质在篮球运动员的身体素质中占有特殊重要的地位,良好的速度素质是运动员在比赛中取得时间和空间优势的重要因素,也是运动员在比赛中

技、战术运用能否奏效的决定性因素。随着动作的不断完善,身体机能的提高成为了大家不断关注的问题,速度的提高在所难民免,一个好的得分后卫应当具有良好

的爆发速度,整体队伍的速度提高,往往为快速反攻、报价抢断提供更高的机会。

(二) 身体对抗

中国队的弱点很大存在于缺少身体对抗,没有强硬的身体接触,在球场上是难占有一席之地。亚洲球员普遍是不重视身体之间的对抗,一方面取决于身体较西方国家

过于弱小,另一方面是不重视。国际篮球规则不断的再更改,但是对于队员之间的对抗尺度却不断被放大,这就说明了今后的比赛,身体接触是不可避免的,中国的

球员必须认识到这个问题,并提高自身的力量。

世界其它篮球强队和美国队的主要差距之一就是在高速对抗与速度中完成技术动作的能力上。今后的篮球比赛中谁要想掌握比赛的主动权,谁就要提高在高速度、强对抗情况下完成技术动作的质量。

三.

战术的简练性、实效性增强,“人球为主”的攻击性、多变性防守运用更加普遍,贴身防守更加凶狠

随着中国队员身体素质、技术的进一步提高,快攻形式的多样,攻守转换意识的增强,进攻战术运用将更加简练、实用。由于篮球比赛中防守的攻击性和破坏性日益

增强,防守区域的不断扩大,多数人参于的进攻战术越来越难的奏效,而局部区域两三个人的机动进攻正逐渐被世界强队广泛采用。两三个人之间的进攻配合,进攻

点不固定,运动员迅速跑运,不断穿插掩护,自由选择配合,容易在局部造成优势,使攻击成功。NBA中芝加哥公牛队的“三角进攻”和犹他爵士队的“折挡折”

是简练与实用的典范。

单纯的“以人为主”“以区域为主”的防守原则已远远不能适应现代高速度、高强度的比赛,阵地进攻中,个人机动进攻将更显突出。机动进攻突出运动员的主动

性、创造性,能最大限度的发挥运动员的主动性、创造性,能最大限度的发挥运动员的主观能动性。目前,世界强队中,个人强攻已占全队部进攻次数的1/3强。

“人球为主”极富攻击性,多变性的防守更加普遍,防守动作更加积极、主动和凶狠。防守者往往利用贴身紧逼、积极抢球、以身、心、技等全面的具有强攻击性的

防战术主动攻击对手,给对手施以重压、增加了进攻的难度,特别是在限制区内绝不允许队员自由的活动,否则必须发生剧烈的身体接触和猛烈的冲撞,增强了比赛

的进攻难度,同时也使比赛更具观赏性。总之,防守占术将更富有攻击性和综合多变性,攻防转换更加快速。

四.

明星队员的数量将是一个实力的重要标志。

全面素质、全面技术的提高和拥有球星数量的多少与质量层次的高低,是球队实力对比的标志,而培养全面的球星和具有特殊技艺的球星,已成为现代篮球运动发展的必需。俗话说“千军易得,一将难求”,其内涵、道理也在于此。拥有明星队员正是中国需要的,一个队伍需要一个核心。

篮球运动发展至今,技术战术水平都有了很大发展,对运动员要求越来越高。当今的世界级强队都有“明星队员”,明星队员是场上的主要的得分手或

组织者,他(她)综合了身体、技术、智慧、自信和意志等全面的竞争素质,是全队的灵魂。就纯技术而言,明星队员掌握了娴熟、全面的技术,并有自己的“绝

招”,具有强大的战斗力,甚至是比赛取胜的关键。明星队员的赛场表现,每时每刻对整体战术配合效率、战局的变化都起着重要的作用,有时甚至起着决定性的作

用。正是拥有象奥尼尔、布莱恩特等明星队员,洛杉矾湖人夺得了1999-2000年NBA总冠军。可以预言,未来的篮球比赛,明星队员作用将更加突出。

五.

中国女篮将继续向男篮风格发展

女子篮球运动自作为一项正式竞技运动项目以来,发展很快,进入21世纪,其水平和影响更为世人瞩目。女子队员不但在比赛中表现出顽强的作风,坚强的意志,并且技、战术等方面向男篮风格发展。女子动作趋向男子化是当今世界女篮发展最突出的特点。

美国女篮近些年来能独霸篮坛,正是由于她们有突出的身体素质和男子化的技术。可以预言,今后的女子篮球男子化风格越来越明显。

六.

中国教练员水平的作用更加突显

“千军易得,一将难求”这不仅反映在我国当今篮球战线实际中,而且反映在世界篮球强国行列队伍中,深感理想教练员的匮乏。高智慧、高修养、高水平的教练

员,不仅直接影响队伍的组建和凝聚,战术风格的形式和发展,而且特别是比赛的攻坚决战危急时刻,统帅者大智大勇,镇静自若的风度和神态能够产生鼓舞士气,

调整全队心态的作用。而及时地运用计谋变换阵法,调整阵容,更能起到化险为夷,力挽狂澜的作用,这反映了教练员智勇双全的才干和良好的专业性格修养。例

如:20世纪90年代以来,在NBA职业赛中最具影响力的教练员之一,前芝加哥公牛队主教练迈克尔?杰克逊,由于他用智慧,才干,人格魅力去团聚NBA中

的乔丹、皮蓬、罗德曼等世界超级球星,在征战NBA总决赛中,将这些都已超出30岁的公牛队主力,以所谓“防守八卦式布阵”“进攻机动三角配合打法”和他

的多智、多谋、多变的指挥,使比赛的对手难以展示自我,创下了两夺“三连冠”的佳绩,而且将NBA推向现代篮球运动发展的新境地。近年来,他率领湖人队不

仅重视昔日雄风,而且进一步显示了他的执教才华。

可见,现代篮球竞赛既是运动员场上的较量对抗,同时也是教练员日常训练、管理和比赛场上综合智慧、才干的搏斗。因此,现代篮球教练员的才干日益受到世界各

国篮球界的特别重视。

七.

中国篮球运动的职业化程度将不断提高

职业化是篮球运动发展的必然趋势。美国的NBA(国家篮球联盟)以其高超的竞技水平和成功的商业化运作模式,已成为当今世界篮球职业化发展的典范。50多

年以来它由创建时的11支队伍发展到29支,吸引了大批世界顶级球员,成为世界球迷心中的“珠穆朗玛峰”,另外在美国还有CBA(大陆篮球协

会),ABA(美国篮球协会),在欧洲有克拉奇杯、优胜者杯和欧洲联赛三大职业联赛,参赛职业队多达176个,推动了本地区篮球竞技运动水平的提高,并为

商业化品牌化提供了很好的平台。在亚洲,篮球职业化水平相对落后,但近年来,我国、日本、韩国等亚洲国家也相继进行了职业化联赛。由于职业化是与社会发展

相适应的,所以,随着中国全社会对体育运动的不断重视和发展,我们有理由相信我国未来篮球运动的职业化程度将不断提高。

研究我国高中篮球联赛的意义和目的是什么?

jr.nba是什么意思介绍如下:

Jr. NBA代表的青少年篮球。

近年来,在各方政策的推动下,校园篮球得到较好建设与普及,而青少年作为中国篮球的未来,担负着重要的使命与责任,Jr. NBA全称Junior NBA,是NBA全球青少年篮球发展项目。

作为NBA推广青少年篮球运动的平台,Jr. NBA旨在通过基层篮球活动提高篮球运动在青少年中的参与度,在提升青少年和教练员篮球运动水平和执教能力的同时,体悟这项运动带来的乐趣,感受Jr. NBA所提倡的“团队、关爱、决心、尊重”的篮球运动精神。目前,Jr. NBA项目已经覆盖包括中国在内的全球75个国家和地区。

2021-2022赛季Jr. NBA联赛以「我“才”可能」为宣言,鼓励青少年敢于突破,激发篮球潜能,感受篮球魅力。阿迪达斯与Jr. NBA携手,将持续在中国校园开展校园篮球赛、教练培训等一系列青少年篮球项目 ,在6-18岁的中国青少年中积极推动篮球运动的发展,帮助青少年提升运动表现,养成良好的运动习惯 。

请关注篮球的朋友们给点帮助

1、我国高中篮球联赛的目的是,高中篮球联赛肩负着增强青少年体质和培养竞技体育后备人才的双重任务。

2、我国高中篮球联赛的意义,培养体育后备人才培养是竞技体育的发展之源,竞技体育兴衰与后备力量状况紧密相关,后备人才是竞技体育可持续发展的基础,也是提高竞技运动水平的保障。

3、随着世界竞技体育的发展,学校体育的发展为竞技体育后备人才培养提供了新的选择,并注入了全新的血液。

4、我国高中篮球联赛已有一定的发展规模,但组织管理缺乏经验、赛制建设存在不足,联赛运作仍需加强。

扩展资料:

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1、我国高中篮球联赛(CHBL),分为南北两大赛区。南区:上海,重庆,四川,江苏,湖南,浙江,湖北,广东。北区:北京,天津,辽宁,吉林,黑龙江,河北,山东,陕西。共16个大城市省份。

2、简单介绍下,各大城市省份的比较强的队伍的资料:南区 ,上海:复旦中学华东模范中学南洋模范中学,重庆:重庆一中重庆四十二中 ,四川:绵阳中学成都树德中学西南交通大学附中 。 

3、江苏:南京五中南京九中,湖南:长沙市明德中学长沙市第一中学长沙市第九中学 ,浙江:黄岩第二中学 ,湖北:武汉第一中学华东师范大学第一附属中学 ,广东:广州第一中学广州番禺中学华南师范大学附中 。  

4、北区 ,北京:北京清华附中北京四中 ,天津:天津塘沽一中 ,辽宁:沈阳三十一中学 ,吉林:长春二实验中学长春十一中, 黑龙江:哈尔滨五中 ,河北:河北石家庄市第二中学 ,山东:山东潍坊一中 ,陕西:陕西西安交大附中 。

 百度百科-全国男子篮球联赛

2.4.1篮球运动传入中国

现代篮球运动于满清末期(1895年),由美国国际基督教青年会派往中国就职的第一任总干事来会理(Willard.Lyon)介绍传入我国天津市的,因此,天津市是我国篮球运动的发源地。1896年,天津基督教青年会举行了我国第一次篮球游戏表演,此后逐步由天津向全国传播、推广。一百多年来,篮球运动逐渐成为广大人民群众喜闻乐见的体育运动项目。

2.4.2篮球运动在中国的发展

篮球运动在我国的传播、普及、发展、提高受不同时期政治、经济、文化、教育等各方面因素的影响和制约。为了便于了解篮球运动在我国的发展历史,通常可以按篮球运动传入中国后的社会变迁,篮球运动及其技、战术在中国的发展和重大国内外竞赛活动、事件等综合(或分别)将中国篮球运动发展分成3个时期,7个不同阶段。

①1895-1948年为第一时期:传播缓慢普及时期,期间包括三个阶段。

第一个阶段为1895--1918年的初始传播阶段;

第二个阶段为1919--1936年的缓慢推广阶段;

第三个阶段为1937-1948年的局部普及阶段。

这一时期,中国社会正处于半封建、半殖民地时期,篮球运动传入中国以后,未能得到当局的重视和有组织地传播、普及,基本处于自流的状态。但由于篮球运动特有的趣味性和健身性仍深受青少年学生自发的喜爱。经过近十年的传播,篮球运动才逐渐成为20世纪初大、中学校的主要体育活动并从学校传入社会,如:当时天津市的南开学校、高等工业学校、省立一中等;北京市的清华学校、汇文学校、协和书院等;上海市的圣约翰、南洋、沪江大学等;南京市的金陵、东南大学等;苏州市的东吴大学等。到1910年旧中国举行的第一届全会上篮球被列为男子表演项目,1914年的第二届全运会上被列为男子正式竞赛项目,1924年第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。此后逐渐也在社会上活跃起来,如在华北等地区性的运动上篮球也最先被列为正式的比赛项目。男子参加了10次远东运动会篮球比赛,在1921年的第五届远东运动会上获得了一次冠军。另外,在1936年和1948年曾派队参加了第11届和第14届奥运会篮球赛,都未能进入决赛,但这些对外交往一定程度上,对推动我国篮球运动的发展起到了作用,并在1936年11届奥运会期间加入了国际篮球联合会,篮球运动在我国被更多人关注,社会篮球竞赛也较过去活跃。

进入20世纪30年代后,在革命根据地由于边区政府重视开展体育活动,篮球运动更受广大人民群众和红军、八路军将士的喜爱。当时特别引人注目,在国内享有盛誉的是1938年八路军120师师长贺龙和政委关向应亲自组建的“战斗篮球队”,以及抗日军政大学三分校以东北干部为主组成的“东干篮球队”,他们共同的特点是宗旨明确、纪律严明、斗志顽强、技术朴实、打法泼辣、体能良好,充分反映出中国***领导的革命军人优良道德品质和战斗风格,给根据地军民留下了深刻的印象,其影响不仅有力地推动了篮球运动在这些地区的普及和提高,而且成为当今我国部队篮球队的优良传统。我国“八一”男子篮球队长时间保持国内榜首地位,与继承光荣的革命传统密切相关。其中不少人员有的成为新中国党、政、军部门的高级干部,有的成为新中国体育事业的开拓者、领导者,为新中国体育事业及篮球运动的发展作出了积极贡献。

而在同一时期的国民党统治区和日伪占领区,因受政局的影响,篮球活动处于起伏停滞状态。1945年抗日战争胜利后,篮球运动有所活跃,特别是社会篮球竞赛活动较前频繁,天津、北京、上海以及东北地区涌现出不少新球队,给1949年新中国成立后我国体育事业的蓬勃发展和群众性篮球运动的大普及、运动技术的迅速提高奠定了一定的基础。

②1949-1995年为第二时期:有限推广、停滞困惑、复苏发展时期,期间包括三个阶段。

第一个阶段为1949--1965年的普及、发展阶段;

第二个阶段为1966--1978年的徘徊、困惑阶段;

第三个阶段为1979-1995年的复苏、提高阶段;第二时期(1949----1996)

在1949年新中国即将成立前夕举行的解放区运动会上,篮球运动就列项参赛,新中国成立后由京津两地大学生组队参加了匈牙利举行的第10届世界大学生运动会篮球赛,获第10名。此后,我国篮球运动进入了空前的普及、发展和提高时期。经过几十年的实践,逐步形成了一部集篮球竞赛、社会群众性篮球活动、学校篮球教学、篮球科研与篮球基础理论为一体的中国篮球运动发展史。

为了加速我国篮球运动水平的提高,20世纪50年代初始在北京成立了中央体训班篮球队。为了学习前苏联经验、加强国际交往,1950年12月24日,世界强队苏联队访问了我国北京、天津、上海、南京、广州、武昌、沈阳、哈尔滨等八个城市,进行了33场比赛,对比之下充分暴露了我国篮球竞技水平的落后状态。为了摆脱这一状态,我国主管理部门采取措施,进一步加速组建专门队伍,学习先进经验、先进打法,更新束缚自己的传统观点,并积极参加国际比赛,短期后成效显著,战胜了不少欧洲的强队,黄柏龄等优秀运动员的技艺表演在中国篮球历史上写下了光辉记事。不久各大地区都组建了篮球集训队,篮球运动跨入了新的发展时期。

至1955年举行全国篮球联赛以后,我国开始有了相对稳定的分级的竞赛制度。这一期间由于当时的国际奥运会制造两个中国,导致我国退出国际篮球组织,减少了参加国际大赛的机会,但国内竞赛仍十分活跃。随着普及与发展的需要,1956年至1957年间又行了篮球等级升降级联赛制度和教练员、裁判员等级制度。1959年举办的新中国第一届全国运动会上,四川男队、北京女队获得冠军。当时我国篮球界提出了“以投为纲”,发扬狠、快、准、灵的风格和以我为主、以攻为主、以快为主、以小打大、积极防守的战术指导思想。经多年实践后,又在总结我国篮球运动发展历程和对比世界篮球运动发展的现状基础上,从实际出发,召开多次篮球训练工作会议,专门研究了篮球运动的训练指导思想,以使我国篮球运动发展在思想建设、队伍建设、理论建设、赛制建设、科学研究等方面有明确的发展方向。之后,随着篮球运动国际交往逐步增多,运动技术水平不断提高,在技术、战术上逐步形成了我国篮球运动以“快攻”、“跳投”、“紧逼防守”为制胜法宝的独特风格。至1966年“文化大革命”前夕,我国篮球运动已接近世界先进水平,战胜了不少欧洲强队,后因十年“文革”影响而停滞,从而扩大了与国际强队的距离。

进入20世纪70年代后,体育战线全面拨乱反正,我国篮球竞技运动确立了赶超国际水平的新目标,在1972年12月全国篮球训练工作会议上总结经验,把握篮球运动规律和发展趋势,从中国实际出发,较全面完整的确定了 “积极主动”、“勇猛顽强”、“快速灵活”、“全面准确”的篮球运动训练指导思想和贯彻“三从一大”的科学训练原则。篮球运动得到了迅速恢复与发展。我国男、女篮球队开始重新活跃在国际上。1975年,中国篮球协会在亚洲业余篮球联合会取得了合法席位,1976年,国际业余篮球联合会通过决议,恢复中国篮球协会在该会中的合法席位,并承认中华人民共和国篮球协会是全中国唯一合法组织。1979,国家实行改革开放政策,我国篮球界不负重望,深化改革,严格训练,严格管理,对外加强了交流,篮球运动进人最佳发展时期,在世界级及洲际性竞赛中不断获得优异成绩。其中女子在1983年第9届世界锦标赛上和1984年第23届奥运会上均获得了第3名,进入了世界强队行列,先后涌现出一批如宋晓波、柳青等在亚洲和国际具有声誉的选手以及后来涌现的郑海霞、丛学娣等著名运动员,1992年第25届奥运会上又获得亚军;1993年世界大学生运动会上获冠军;1994年第12届世界锦标赛上获亚军。男子则在蝉连亚洲榜首的基础上,在1994年第12届世界男子篮球锦标赛上第一次进入了世界前8名,表明我国篮球运动竞技水平向世界最高水平冲击,跨入了百年来发展的黄金时代。然而20世纪90年代中后期,由于种种原因,我国男、女篮球队在国际大赛中成绩不尽人意,呈滑坡状态。

③1996年至今为第三时期:即中国篮球运动随着国家政治、经济体制的改革,进入总结经验、深化改革、解放思想、更新观念、创新攀登的新阶段。

随着我国社会主义市场经济的建立,体育战线进一步深化改革,我国篮球运动从更新观念、转变思想,大胆改革,勇于创新着手。一方面进一步抓好篮球运动的全面普及与全民健身活动的结合;另一方面针对我国男、女篮先后在竞技水平上处于滑坡状态,狠抓竞技水平的提高,并从改革管理体制和竞赛制度,依靠社会办队着手,进行了大胆的实践。如引进外资与外援,举行职业化主客场制联赛,有力促进了我国篮球运动的发展与提高,加快了与国际篮球运动的接轨。

1995年,篮球界在国家体委“坚持正确方向,抓住有利时机,继续深化改革,发展体育事业”的精神指导下,坚持“积极稳妥,健康有序”的改革方针.抓住了外商注资的机遇,与国际管理集团等外资合作,在1996年在举办全国甲级队联赛的同时,举办了由前卫体协、吉林、北京体师(现首都体院)、上海交大等8个省市、部队、学校组队参加的男子“职业”篮球联赛,当时称CNBA职业联赛 ,这是我国职业化联赛的开端,也是一次大胆的尝试,但不久因故暂停。此后,中国篮协决定进一步对竞赛制度进行改革,并以全国男篮甲级联赛赛制为突破口,以产业化、职业化主导向,开始加速篮球竞赛 体制改革的进程。1997年,国家体委成立了篮球运动管理中心,在管理体制改革上迈出了重要的一步,即把传统的甲级联赛正式命名改为CBA职业联赛。通过至今9年的改革实践,我国篮球事业发生了深刻变化,带来了新的生机和活力,初步展现出广阔的发展前景。CBA联赛的进行,吸引了众多篮球爱好者和社会的关注,新秀姚明、王治郅、巴特尔和刘玉栋、孙军等人的出色表现,扩大了社会化、人文化和科技化篮球的影响。而巨大的潜在的篮球市场也吸引了众多国内外企业,为他们提供了有利的商机,同时也推动了我国篮球运动加快职业化、产业化的新进程,CBA甲A、甲B联赛赛事已成为国内外知名企业树立形象、体现实力、拓展市场的新舞台。在赛制改革的引导下,众多篮球俱乐部纷纷建立,一种适应篮球社会化、产业化发展需要的俱乐部管理体制已成雏形。篮球学校、训练中心、培训班等社会办篮球的形式开始出现,例如,1998年中国大学生体育协会在企业资助下组织了CUBA全国大学生篮球联赛,对活跃高等学校校园文化生活,在学生中普及篮球运动起到了积极推动作用。

2.4.3新世纪中国篮球运动面临的任务

我国篮球运动近十年来有了长跑的进步,也有过辉煌,但在20世纪90年代中期以来,未能在国际大赛中取得优异成绩,为此在新时期内要抓好以下几项主要任务:

①继续推进全方位的综合改革。建立起适应社会主义市场经济需要,符合现代篮球运动发展现律的社会化、产业化管理体制,形成依托社会,自我发展、良性循环的运行机制,为我国篮球事业更快、更好地发展提供机制保障。同时加强组织建设,强化县以上基层篮球协会的作用,形成从中央到地方以会员制相联系的篮球协会组织网络,因地制宜地建立多种形式的篮球俱乐部,职业篮球与非职业篮球各成体系、互为依托、相互促进,形成管理规范、运转有序、发展稳定的篮球俱乐部组织体系。

②狠抓训练工作,确立正确的指导思想,和自己的技术特长、战术风格。制定发展规划,全面提高篮球训练水平,努力攀登世界篮球运动技术高峰。要全力抓好各层次国家队工作,女篮要采取非常措施,力争达到并超过历史最好水平,重现辉煌;男篮应继续保持亚洲领先地位,抓住机遇在世界大赛中争取有新的突破。另外,要扎实采取举措建立起新的、多种形式、多种渠道相结合、层层衔接的训练体系,形成冲击世界篮球先进水平的人才梯队结构。当前以后一个时期内更要切实重视教练员培养与管理,迅速提高管理、训练科学化水平。同时要十分重视提高运动队伍的思想文化素质,培养出一批德才兼备并具有世界水平的优秀运动员、教练员、裁判员队伍,要建立起后备人才培养网络,切实抓好后备队伍的衔接。世界优秀篮球运动员队伍成长的规律之一:就是要认真从娃娃抓起,不断扩大业余训练的范围,形成覆盖全国的业余训练网络,完善输送渠道,提高成材率。

③“从娃娃抓起”必须严格有序地抓学校篮球活动。科学地设计“学”、“训”融合的构架模式,进一步扩大篮球运动普及面,继续增多篮球人口。发展适合新形势下群众篮球活动需要的新的组织形式和方式,要建立起一支篮球技术辅导员队伍,努力增加对社会开放的篮球活动场地设施,针对不同阶层人群特点经常开展多种形式的篮球活动,让更多的青少年学生掌握篮球基本技能,使之成为我国参与人数最多的社会文化活动,并成为人们健身娱乐的重要运动项目。要探索体、教结合的新思路、新举措,树立以学校为依托的训练与教育新体制。把CBA竞技体育与CUBA学校体育的新体制逐步有机结合起来。

④抓好职业俱乐部和职业联赛的建设。首先,明确中国职业俱乐部的指导思想,在此基础上明晰产权,积极引导走上符合国情的发展道路。进一步完善篮球竞赛管理制度,建立起职业篮球和非职业篮球相结合、全国性比赛和地方性比赛相结合、适应提高运动技术水平和市场开发需要的篮球竞赛体系。更重要的是要进一步改革CBA联赛赛制,健全法规制度,提高水平,成为既符合国情又具有国际影响、较为规范的职业联赛。女篮甲A应加快向职业联赛过渡。增加各种形式的青年篮球比赛。大力提倡各省、地、县篮球联赛和各行业系统篮球联赛,积极支持推动中学生和业余篮球俱乐部比赛的开展。

⑤进一步解放思想加速发展篮球产业。在重视全面规划的同时,要有重点地采取特殊措施在某些省市培育开发篮球市场,内外结合,上下协调,多种形式,逐步形成较为规范的中国型的篮球产业市场,并以点带面、调动起社会各方面办篮球的积极性,形成多种所有制并存的合作开发机制,全面开发竞赛市场、训练(培训)市场、健身娱乐市场、标志产品市场和电视转播市场.基本形成初具规模的产业开发体系和稳定的资金保障来源;增强各省、市篮球协会、各俱乐部自我发展能力,同时也有利于培养出一支富有经验的篮球经营开发队伍。

总之,20世纪90年代以后,中国篮球运动总体上普及面广、提高速度较快、竞技水平有进步,但要再创世界先进水平道路曲折,需要篮球界人士保持清醒的头脑并百倍努力。21世纪对中国篮球运动来说,只要抓住机遇,扬长避短.树立新目标,采取新举措、新机制培养新人才、新队伍,一定能以崭新的面貌展现在国际篮坛强林之中。

我对篮球运动的认识:

篮球运动在我国虽有百年历史,新中国成立以来,我国的篮球技术水平也得到了突飞猛进的发展。男、女篮球队的技术水平已进入世界前列。优秀队伍存在不稳定状况,不少省市有水平的篮球队伍徘徊不前;群众性篮球活动受到影响,基层学校和业余篮球网络活动松散,后备队伍存在青黄不接现象。要改变这种现状,源源不断地向国家输送优秀的篮球后备人才,必须从战略高度,从发展青少年篮球运动抓起,以普及为基础,搞好学校篮球教学,抓好青少年篮球队的训练。

一、发展篮球的战略重点,应从儿童抓起

科学证明,要想培养高水平的篮球人才,必须经过三个阶段:儿童时期的基础训练;少年时期的提高阶段;青少年时期的成熟阶段。只有在这三个阶段的综合利用与发挥下,才能争取进入运动技术水平的最高境界。尤其是第一阶段,少儿的认识在人的一生中无比珍贵,也是不可替代的,身体素质并不能决定一切,早期训练有重要作用。人的体能高峰时间虽然在青壮年,但作为能力的核心本质,则早在童年时期已开始储备,为体力、智力、经验等高峰的到来作积极准备。

二、抓普及是基础

实践证明,有普及才有提高,有数量才有质量。过去在计划经济体制下,人才的培养是遵循由体校到省队或部队,再到国家队的模式,面对我国竞赛体制的改革,这种模式已被金牌战略和升学浪潮所窒息,因此要建立一套合乎我国国情的篮球人才培养体系,在培养有相当数量篮球人才的基础上,分地区、分阶段、分层次建立人才体系,为青少年发展提供广阔空间和在良好的条件下高效地发展,并与职业联赛紧密结合。

三、学校应为青少年篮球技术水平提高提供平台

在我国学校体育教材体系中,篮球作为一项主要的基本教学内容历来受到重视,学校的篮球教学和课桌篮球活动的开展为国家篮球技术水平的提高奠定了群众基础,为源源不断地向国家输送高水平的篮球后备人才建立了基地。学校体育是培养青少年健康成长的摇篮,许多优秀运动员的成长就来自于学校的教育培养。因此,学校篮球运动的开展和篮球技术水平的高低,直接影响到整个国家篮球技术水平的高低,对此,我们必须给予足够的重视,认真抓好青少年的篮球教学与训练,为他们在篮球运动方向的发展提供平台。

(一)培养青少年的篮球意识,激发学习动机

篮球意识是指运动员在训练、比赛过程中,经过大脑积极思维而产生的正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力,是篮球运动员通过长期篮球活动实践,从认识过程中积累起来的正确心理和生理机能的反射活动。它特别反映在临场的观察判断能力和在复杂、困难条件下随机应变运用技战术能力方面。因此,篮球意识的培养是青少年篮球技战术训练的中心问题。加强篮球理论知识的学习和技战术实践,教学练用相结合,培养学生的想像和思维的创造性,提高分析与综合的思维能力,深刻领会篮球运动的对抗规律,并在实践中加以深化,对于培养篮球意识具有重要的意义。

学习和训练动机,就是青少年运动员进行学习和训练活动,从而达到的目标的心理动因。人们所从事的各种活动,都是以动机作为动力的。因此,在篮球教学与训练中,注意培养和激发青少年的学习和训练动机,就成为提高篮球技术水平的一个重要方面。在教学和训练工作中,注意兴趣的培养,满足青少年追求刺激和娱乐的需要,有意识地造成运动员的成功体验,使他们在训练过程中享受到乐趣,在教学与训练计划的制定,内容的安排,教学方法和手段的运用上,要尽量结合青少年的实际,力争做到内容丰富、形式灵活多样,以教学内容和教学方法的新颖性最大限度地吸引学生的注意力,使他们在民主、和谐、欢乐的氛围中,享受到篮球运动带来的乐趣,从而使他们正确地学习和训练,使动机不断得到激发和强化,提高学习与训练效果。

(二)培养青少年对篮球运动的感情

向青少年介绍篮球运动的发展史,特别是篮球运动史上具有划时代意义的人和事,篮球竞技场上的种种趣闻、轶事,让青少年更多地了解篮球和篮球运动。组织观看精彩的篮球比赛,以运动员在球场那出神入化的篮球技术征服青少年,赢得青少年对篮球运动的青睐,还可以经常组织在本地的优秀球队的比赛表演,从而加强对篮球运动的感情。

充分利用墙报、广播等手段及时报道校内、校外、国内、国外篮球运动的最新动态,特别有重大的篮球赛事时,及时全面地向师生介绍比赛过程,把学生的兴趣集中到篮球上来。

(三)建立校内篮球联赛制度,并广泛开展校外篮球交流活动

普及是提高的基础,在广泛开展篮球活动的基础上,将一批身体条件好、热爱篮球运动的青少年学生组织起来,经过选拔建立校篮球队、年级篮球队和班级篮球队,通过系统的训练和竞赛活动来促进青少年篮球技术水平不断提高。对抗和竞争是篮球运动的特点之一,由于攻守的瞬时突变,从而使竞赛的双方斗智比谋,比技赛艺,球场内的情况千变万化,扣人心弦,更具独特的戏剧性和观赏性,也使青少年的合作精神和竞争意识在竞赛中得到培养和提高。

(四)培训一支高水平的篮球裁判队伍

随着世界篮球水平的迅速提高,对规则和篮球裁判的水平也提出了更高的要求,要跟上世界篮球运动发展的步伐,不仅要提高自身的篮球技术水平,还要随时了解和掌握篮球运动竞赛规则的发展和变化,培养高水平的裁判队伍,从而进一步促进篮球技术水平的提高。

定期举办篮球裁判知识讲座,鼓励青少年自学,校内可举行一些裁判资格考试。并经常为这些学生裁判员提供锻炼临场裁判的机会,体育教师注意及时指导其裁判工作,以提高其裁判水平。

(五)教学训练与考试相结合,促进篮球技术水平不断提高

考试对学生来说,心理压力较大,对青少年的心理素质是一种考验,适当的考试能有效地发展和提高青少年稳定的心理素质,使他们的自觉性、果断性、自制性和坚持性等良好的品质得到培养,抗挫折能力得到提高,不怕困难、顽强拼搏的意志得到增强。确定考试内容,科学制定考试标准,充分利用考试杠杆达到改进教学、提高教学的目的。在每个学期的体育教学中,安排一部分的篮球内容作为考试内容,以考试促进练习,全面提高每位青少年的篮球水平。

四、青少年篮球队训练要求

(一)配好教练选好苗子

选拔有事业心、德才兼备的教练,并给予有力的支持,使其尽快提高业务水平。抓好运动员的选材工作,注意选拔思想好、作风硬、技术精、身体条件好的运动员进行强化训练,并处理好新老队员之间的交替。

(二)严格管理科学训练

建立篮球训练队的规章制度,认真管理,改掉青少年球员的不良习惯,不仅要打好身体素质的基础和基本技术的基础,而且要贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针。打好思想和文化素质的基础,科学训练要遵循青少年儿童生理、心理特点和生长发育规律。坚持“选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极提高”的训练原则。

遵循教育规律,深化体教结合的认识。现代竞技体育竞争激烈,体育的竞争关键是人才素质,而人才素质的高低主要取决于文化知识的底蕴。教学、训练和科研的相互结合将有利于人才综合素质的提高,有利于竞技体育水平的提高。只有综合培养和训练,才有利于提高青少年对篮球运动的理解和认识,更好地发挥教练的技战术意图。有利于给自己确立更高的奋斗

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